鄧州網訊  6月6日，記者從市教體局獲悉，河南省第一批“中小學多文本閱讀教學實踐研究實驗區”評選結果出爐，我市榜上有名。

此次評選活動，河南省基礎教育課程與教學發展中心通過前期申報、專家審核評議等多個環節，最終評選出4個省轄市和2個直管縣。

我市共有高中10所，局直中小學14所，鄉鎮中心校29個。目前，省級多文本閱讀實驗學校4所，市級多文本實驗學校15所，參與實驗學校30所，城區義務教育階段中小學全覆蓋，高中和部分農村學校也積極參與實踐，多文本閱讀教學在全市中小學中有序推進。

市教研室針對實驗學校的多文本閱讀實踐教學與研究，建立健全項目管理的辦法，指定專門人員對多文本閱讀相關教學、課程開設、專項課題進行專項管理和指導。目前，組織聽課觀摩研討活動10余場，已形成了部分優質課例，師生閱讀素養和學校語文成績有明顯提升。同時，我市各學校建立起閱讀項目的領導班子和研究班子，由研究小組為種子教師分年段重點打磨多文本閱讀典型課例，構建相應的教學模式。積極選派種子教師參加本地或外出觀摩閱讀教學研討活動、積極在校內開展二級培訓，實現以一帶多，以點帶面。

據悉，為保證閱讀教學有效開展，各實驗學校每周開設1-2節多文本閱讀課，每學期組織1-2次校內閱讀專項教研活動，1次閱讀教學展示活動，以幫助學生擴大閱讀面，積累閱讀量，提升閱讀力，形成特色課程。